El club de proyectos de servicio de Longmont Estates Elementary crea futuros líderes

primaria de Longmont Estates trabajando durante el club de proyectos de servicio.

En Longmont Estates Elementary , un grupo de 25 alumnos de primero a quinto grado se han unido para formar el Club de Proyectos de Servicio. El club de proyectos de servicio brinda la oportunidad de despertar un sentido de propósito y compasión entre sus compañeros.

Dirigido por la maestra de preescolar Alexis Vorhaus, este club ayuda a los alumnos a soñar en grande y a marcar una diferencia positiva en su comunidad. «El Club de Proyectos de Servicio ayuda a mostrar a nuestros alumnos el gran impacto que pueden tener como estudiantes primaria », compartió Vorhaus. «Cuando se unen a nuestras reuniones, saben que sus ideas serán valoradas y que nuestros maestros y personal trabajarán juntos para apoyarlos».

El Club de Proyectos de Servicio ha participado en iniciativas como una campaña de recolección de suministros para mascotas dirigida por un estudiante de la Academia de Liderazgo Silver Creek, lo que demuestra la dedicación del club a establecer alianzas sólidas y ampliar su impacto más allá de la escuela.

Estas iniciativas han abierto la puerta a conversaciones profundas sobre la comunidad, la compasión y la responsabilidad social, al tiempo que han creado un sentido de comunidad y empatía dentro de Longmont Estates. También han cultivado un espíritu de cuidado y apoyo hacia los demás. Más recientemente, los estudiantes colaboraron en un proyecto conmovedor utilizando azulejos de baño de Home Depot. Crearon recuerdos navideños, añadieron sus nombres y su curso, y los vendieron por 5 dólares cada uno, recaudando más de 500 dólares para Round Pantry, un banco de alimentos local.

El club tiene una sesión en primavera y otra en otoño, lo que brinda a más estudiantes la oportunidad de participar. Los estudiantes presentan una solicitud y explican por qué quieren unirse, lo que los motiva a proponer ideas y proyectos únicos con los que se identifican. Una vez que se convierten en miembros del club, los estudiantes tienen la oportunidad de practicar sus habilidades organizativas y de liderazgo, así como de aprender a ser empáticos unos con otros.

Peachy South, alumna de tercer grado, compartió que formar parte del Club de Proyectos de Servicio es gratificante porque «es importante apoyar a nuestra comunidad, me hace sentir apreciada saber que hemos ayudado». Al crear un espíritu de solidaridad y apoyo hacia los demás, el Club de Proyectos de Servicio ha tenido un impacto duradero en los estudiantes. Jaxon Morgan, estudiante de cuarto grado, expresó la importancia del club diciendo: «Me gusta el Club de Proyectos de Servicio porque es divertido y podemos ayudar a la escuela y a otras personas de la comunidad».

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